我有很多來(lái)訪者跟原生家庭的關(guān)系處不好,。
“原生家庭”甚至變成了某種病態(tài)的代名詞。一個(gè)來(lái)訪者向我抱怨他和父母曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),，從小時(shí)候一直打到現(xiàn)在,。父母做的每件事都是他的反面教材：他們的一切主張都是過(guò)時(shí)的,、保守的、有害身心的,。
“他們非常摳門(mén),，什么東西都用最便宜的?！眮?lái)訪者說(shuō),，“現(xiàn)在他們還一跟我逛街就嘮叨。我跟他們不一樣,，要買(mǎi)東西我就只買(mǎi)最好的,。”他自認(rèn)為是代表先進(jìn)文化的一代,。
我問(wèn)他：“你是什么時(shí)候覺(jué)醒的,？意識(shí)到要過(guò)跟他們不一樣的生活?！薄皬挠浭麻_(kāi)始,，我就跟他們不一樣?！蔽业膩?lái)訪者驕傲地宣稱(chēng),。
看起來(lái)，他小小年紀(jì),，就變成了家庭里的反抗分子,。我好奇的是，他是怎么發(fā)生變化的,？是靈魂深處的自然覺(jué)醒,，還是外部環(huán)境影響使然？
“沒(méi)錢(qián)也就算了,。他們明明有錢(qián),，還要那么委屈自己，這不是有病嗎,？”“你怎么知道他們有錢(qián),？”我問(wèn)。
“我就是知道,?！蔽业膩?lái)訪者說(shuō)，“這不是重點(diǎn),。重點(diǎn)是,，他們這種方式嚴(yán)重傷害了我的自尊。坐公交車(chē),，他們會(huì)為了我要不要買(mǎi)票跟售票員吵架,，就為省幾毛錢(qián),！他們還會(huì)要求我故意彎著腰，裝得個(gè)子矮一點(diǎn)……”他滔滔不絕地抱怨,。但是,，被他輕輕帶過(guò)去的部分，才是重點(diǎn),。
“你怎么知道他們有錢(qián),？”我又問(wèn)了一遍。
來(lái)訪者愣了一下：“他們自己說(shuō)的吧,。怎么了,？”
“他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)？”我追問(wèn),。
“順嘴說(shuō)的吧,，”來(lái)訪者不理解我問(wèn)他這些干嘛?！坝袝r(shí)候我媽媽會(huì)怪我爸爸,，說(shuō)他又拿了多少多少獎(jiǎng)金，都不舍得給我買(mǎi)件新衣服,。這時(shí)我就知道他們其實(shí)是有一些錢(qián)的。嗯,，其實(shí)我媽媽自己也不舍得買(mǎi)啊……”
他說(shuō)到了真正重要的部分,。他變成今天這樣，來(lái)自父母潛移默化的灌輸,。媽媽的抱怨,，悄無(wú)聲息地從孩子耳邊滑過(guò)，作為生活的默認(rèn)設(shè)定,。甚至于孩子都沒(méi)有意識(shí)到它的存在,。但他從此知道，現(xiàn)在不應(yīng)該是生活最理想的狀態(tài),。于是他才開(kāi)始反抗,。反抗的愿望，是從上一代那里繼承的,。
“看來(lái)你父母也知道自己摳,，而且也不愿意過(guò)成這樣?！蔽艺f(shuō),。“他們不愿意這樣,？”來(lái)訪者無(wú)法接受,，“不不,，我看他們挺愿意的！”
我看著他,，他的眼神里閃過(guò)一絲猶豫,。“也可能啦……”來(lái)訪者嘟噥了幾句,，不得不承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),，“你這么說(shuō)也有道理，至少我媽會(huì)抱怨我爸,?？赡芩遣辉敢猓?，既然不愿意,，為什么不改一改呢？而且,，現(xiàn)在明明是我花自己的錢(qián),，買(mǎi)個(gè)貴點(diǎn)的禮物，或者帶他們出國(guó)旅行,，他們都不領(lǐng)情,！”
我說(shuō)：“他們不領(lǐng)情，是因?yàn)樗麄儾辉试S自己過(guò)得這么奢侈,。但在他們內(nèi)心深處,，他們是沒(méi)有被滿足的。他們也有一部分揮金如土的欲望,?！?/p>
來(lái)訪者歪著頭：“是嗎？我從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度想過(guò),?！?/p>
如果父母一代徹底認(rèn)同了摳門(mén)的生活方式，內(nèi)心絲毫沒(méi)有抱怨的聲音,，孩子也就會(huì)安于這樣的生活,，相信生活就應(yīng)該是這樣的。現(xiàn)在他之所以不滿,，因?yàn)樗麖男【驼J(rèn)定生活“不應(yīng)該”如此,。這種認(rèn)識(shí)，往往是對(duì)父母的繼承,，而不是反叛,。某種意義上，孩子在替父母實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)、不允許實(shí)現(xiàn)甚至不允許承認(rèn)——但又真實(shí)存在于心底——的對(duì)生活的野心,。
在心理學(xué)里,，這叫“代際傳遞”。
絕大多數(shù)年輕人相信,，自己生活中的前進(jìn)方向是生而有之,、不言自明的。他們從很小的時(shí)候,，甚至遠(yuǎn)在自己學(xué)會(huì)思考之前,，就踏上了與父輩分道揚(yáng)鑣的路，卻從未想過(guò)是誰(shuí)指示給他們那個(gè)方向,。這真是讓人唏噓的遺忘,。
兩代人大部分的沖突，爭(zhēng)吵,、仇視,、相互決裂，都是換了形式的傳承,。對(duì)原生家庭憤憤不平的年輕人,，意識(shí)不到自己的反叛有多少來(lái)自于原生家庭的栽培。反過(guò)來(lái),，恨鐵不成鋼的上一代看不慣后輩的獨(dú)立,，卻并不自知真正看不慣的，只是在孩子身上看到自己不敢面對(duì)的愿望,。
