湖南省茶陵縣界首鎮(zhèn),，父親陳二文騎著摩托車帶著陳艷輝穿行在鄉(xiāng)間送教的路上（郭立亮/圖）

拿著寫有授課內(nèi)容的小黑板,，背上裝滿了文具、教材的書包,，再拎上幾袋水果,，2023年5月13日早晨,，湖南省茶陵縣界首鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教師陳艷輝與同校執(zhí)教的父親陳二文騎著摩托車，開始了整整一天的送教,。

送教是關(guān)愛因重度殘疾無法上學(xué)孩子的一項特殊教育政策,。湖南省自2014年開始實行，參與送教的老師每月兩次志愿上門,，他們?nèi)缤瑦鄣氖拐?，將課堂搬進特殊孩童家中。

界首鎮(zhèn),，父親陳二文騎行前為女兒陳艷輝戴上頭盔,，以保證送教路上的安全 （郭立亮/圖）

2016年,，陳艷輝主動加入送教隊伍，成為界首鎮(zhèn)6名殘疾兒童的上門老師,。兩年后,，受女兒影響，父親陳二文也加入進來,?！案概顧n”送教至今，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“摩托車上的小課堂”,。

界首鎮(zhèn)大新村,，陳艷輝教小美打掃衛(wèi)生，父親陳二文用手機記錄過程（郭立亮/圖）

當(dāng)天送教第一站是界首鎮(zhèn)花甲村的小宇家,。11歲的小宇患先天性腦積水,，智力受損。陳艷輝疼愛小宇,，每次送教都給他帶來零食,、水果和益智玩具。送教5年,，乖巧勤學(xué)的小宇認識了許多字,，還懂得了很多知識。

小黑板上的6個詞語就是為小宇準(zhǔn)備的,。當(dāng)念到“軍人”一詞時,，他親昵地對陳艷輝第一次說起自己的夢想：“我長大想當(dāng)軍人?！甭牭酱嗽?，陳艷輝眼角濕潤，微笑著向他豎起大拇指,。

陳艷輝在教小美做飯,，培養(yǎng)她的生活自理能力（郭立亮/圖）

臨近中午，陳艷輝與父親又匆忙趕到大新村小美家,。小美患先天性智障,，父親語言殘疾，母親精神殘疾無法自理,，91歲高齡的奶奶患老年癡呆,。陳艷輝對這一家傾注了更多的關(guān)注。

界首鎮(zhèn)花甲村,，陳艷輝與父親陳二文在小宇家中送教（郭立亮/圖）

“今天我們學(xué)習(xí)炒菜,。”12歲的小美已經(jīng)要擔(dān)負起照顧母親和奶奶的責(zé)任了,。陳艷輝教小美生活自理,，她基本學(xué)會了掃地,、洗衣、做飯,。

智障孩子小靜喜歡運動,，陳艷輝就帶著她跳繩,、踢毽子,；腦癱孩子小婷需要不斷康復(fù)，陳艷輝就督促她做手部伸縮動作,。

陳艷輝將自己設(shè)計的服裝送給小宇（郭立亮/圖）

奔波一天,，陳艷輝始終保持著熱情、專心,，以她特有的陽光,、開朗感染著每個孩子。孩子們對她也無比親近,，小婷稱她是“比媽媽還好的老師”,。

陳艷輝與父親陳二文離開小宇家時，懂事的小宇依依不舍（郭立亮/圖）

在送教路上堅守近8年,，陳艷輝與父親先后幫助了21名殘疾孩子,。他們穿行在鄉(xiāng)間，累計騎行了8萬多公里,。

界首鎮(zhèn)賀鋪村,，陳艷輝帶著12歲的智障孩子小靜摘枇杷，在勞動中享受快樂 （郭立亮/圖）

如今,，湖南省茶陵縣20所學(xué)校的82位老師參與到了送教行列,，他們與陳艷輝一道，為134名殘疾孩子揚起愛的風(fēng)帆,。

（報道所涉殘疾孩子均為化名,。）

界首鎮(zhèn)賀鋪村，陳艷輝帶著小靜一起跳繩,。運動讓小靜變得更加自信,、陽光 （郭立亮/圖）

茶陵縣城區(qū)，陳艷輝來到腦癱孩子小婷家,，教她識字,、寫字和康復(fù)訓(xùn)練。小婷是陳艷輝送教的第一個孩子,，孩子對她無比親近（郭立亮/圖）

茶陵縣洣江街道洣瑤社區(qū),，城東學(xué)校老師譚娟慧（右）在14歲、患先天性肌肉萎縮的小華家中送教,，鼓勵他堅持學(xué)習(xí)（郭立亮/圖）

小華家中的“成長記錄墻”貼滿了學(xué)校師生共同關(guān)愛小華的動人瞬間（郭立亮/圖）

茶陵縣下東街道光輝村,，送教上門的縣特教學(xué)校老師譚陽陽（右）變著花樣帶小飛玩游戲,。小飛患有腦癱，譚老師寓教于樂,，教給他知識（郭立亮/圖）

譚陽陽帶著小飛打球（郭立亮/圖）